南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的校訓(xùn)和?;帐鞘裁矗ǜ綄W(xué)院簡(jiǎn)介)
校訓(xùn)和?;帐谴髮W(xué)的靈魂,代表著學(xué)校的精神力量,那么,南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的校訓(xùn)?;帐鞘裁??下面就為大家?guī)?lái)南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的校訓(xùn)?;占捌浜x解讀,同時(shí),為大家附上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院簡(jiǎn)介,希望可以幫助到大家,如有出入,請(qǐng)以學(xué)校官網(wǎng)信息為準(zhǔn)。
南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的校訓(xùn)是什么?
南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的校訓(xùn)是:厚德博學(xué)、自強(qiáng)立功
校訓(xùn)解讀:
出處:厚德:出自《易經(jīng)》,原文是:天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。
博學(xué):出自《論語(yǔ)·子罕》:大哉 孔子。博學(xué)而無(wú)所成名。《禮記·中庸》:“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。”
自強(qiáng):出自《禮記·學(xué)記》“知困,然后能自強(qiáng)也。”
立功:出自《左傳·襄公二十四年》:太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂三不朽。
釋義:在德才之間,必須強(qiáng)調(diào)“德才并舉”、“德才兼?zhèn)?rdquo;,并將“德”放在首位。學(xué)生不僅要掌握專業(yè)知識(shí),還應(yīng)有寬泛的知識(shí)和素養(yǎng)。以向上的精神狀態(tài),健全的人格和完善的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)立足社會(huì),建功立業(yè)。
南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的?;占昂x

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院?;?qǐng)D案
?;盏暮x:
1.標(biāo)志以飛行器、圓形和學(xué)院英文簡(jiǎn)稱為設(shè)計(jì)創(chuàng)意元素加以發(fā)展變化、組合。
2.飛行器圖形直接傳遞了學(xué)院航空背景特色;圓形寓意全球的教育視野;英文簡(jiǎn)稱強(qiáng)化了學(xué)院視覺(jué)符號(hào)。
3.“飛行器”向上延伸,逐漸演變成三架并行飛行器和富有動(dòng)感的飛行軌跡,詮釋學(xué)院教育創(chuàng)新、著力促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)方針和開拓實(shí)干、拼搏奉獻(xiàn)精神。
4.標(biāo)志采用藍(lán)、白兩色。藍(lán)色象征博大、體現(xiàn)出學(xué)院航空特有屬性;白色象征光明。
院校簡(jiǎn)介
南昌航空大學(xué)科技學(xué)院(Science and Technology College of NCHU)是一所面向全國(guó)招生、以工科為主、文理經(jīng)管法專業(yè)相結(jié)合的普通高等院校。2001年7月經(jīng)江西省教育廳、江西省計(jì)劃發(fā)展委員會(huì)批準(zhǔn)試辦。
歷史沿革
2001年8月1日,江西省教育廳、江西省發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)以贛教計(jì)字[2001]199號(hào)文《關(guān)于同意試辦南昌航空學(xué)院贛航學(xué)院的批復(fù)》,規(guī)定學(xué)院以培養(yǎng)本科層次的學(xué)生為主。2002年2月7日,江西省教育廳、江西省發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)同意將南昌航空工業(yè)學(xué)院贛航學(xué)院更名為南昌航空工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院。2004年贛教計(jì)字[2004]5號(hào)文轉(zhuǎn)發(fā),確認(rèn):“南昌航空工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院為‘獨(dú)立學(xué)院’”。2007年3月,學(xué)校更名為南昌航空大學(xué),國(guó)家教育部在網(wǎng)上公告南昌航空工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院更名為南昌航空大學(xué)科技學(xué)院。
校區(qū)地址
江西省共青城市南湖新區(qū)青年大道69號(hào)
南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的校訓(xùn)和?;?/strong>就為大家介紹到這里,如果想要了解南昌航空大學(xué)科技學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線、宿舍條件、就業(yè)前景等內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊訪問(wèn):大學(xué)欄目。
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南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的校訓(xùn)是什么?
南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的校訓(xùn)是:厚德博學(xué)、自強(qiáng)立功
校訓(xùn)解讀:
出處:厚德:出自《易經(jīng)》,原文是:天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。
博學(xué):出自《論語(yǔ)·子罕》:大哉 孔子。博學(xué)而無(wú)所成名。《禮記·中庸》:“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。”
自強(qiáng):出自《禮記·學(xué)記》“知困,然后能自強(qiáng)也。”
立功:出自《左傳·襄公二十四年》:太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂三不朽。
釋義:在德才之間,必須強(qiáng)調(diào)“德才并舉”、“德才兼?zhèn)?rdquo;,并將“德”放在首位。學(xué)生不僅要掌握專業(yè)知識(shí),還應(yīng)有寬泛的知識(shí)和素養(yǎng)。以向上的精神狀態(tài),健全的人格和完善的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)立足社會(huì),建功立業(yè)。
南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的?;占昂x

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院?;?qǐng)D案
?;盏暮x:
1.標(biāo)志以飛行器、圓形和學(xué)院英文簡(jiǎn)稱為設(shè)計(jì)創(chuàng)意元素加以發(fā)展變化、組合。
2.飛行器圖形直接傳遞了學(xué)院航空背景特色;圓形寓意全球的教育視野;英文簡(jiǎn)稱強(qiáng)化了學(xué)院視覺(jué)符號(hào)。
3.“飛行器”向上延伸,逐漸演變成三架并行飛行器和富有動(dòng)感的飛行軌跡,詮釋學(xué)院教育創(chuàng)新、著力促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)方針和開拓實(shí)干、拼搏奉獻(xiàn)精神。
4.標(biāo)志采用藍(lán)、白兩色。藍(lán)色象征博大、體現(xiàn)出學(xué)院航空特有屬性;白色象征光明。
院校簡(jiǎn)介
南昌航空大學(xué)科技學(xué)院(Science and Technology College of NCHU)是一所面向全國(guó)招生、以工科為主、文理經(jīng)管法專業(yè)相結(jié)合的普通高等院校。2001年7月經(jīng)江西省教育廳、江西省計(jì)劃發(fā)展委員會(huì)批準(zhǔn)試辦。
歷史沿革
2001年8月1日,江西省教育廳、江西省發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)以贛教計(jì)字[2001]199號(hào)文《關(guān)于同意試辦南昌航空學(xué)院贛航學(xué)院的批復(fù)》,規(guī)定學(xué)院以培養(yǎng)本科層次的學(xué)生為主。2002年2月7日,江西省教育廳、江西省發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)同意將南昌航空工業(yè)學(xué)院贛航學(xué)院更名為南昌航空工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院。2004年贛教計(jì)字[2004]5號(hào)文轉(zhuǎn)發(fā),確認(rèn):“南昌航空工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院為‘獨(dú)立學(xué)院’”。2007年3月,學(xué)校更名為南昌航空大學(xué),國(guó)家教育部在網(wǎng)上公告南昌航空工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院更名為南昌航空大學(xué)科技學(xué)院。
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