各市、州、縣（市、區(qū)）教育局：

　　根據(jù)省委、省政府疫情防控工作部署，我省中小學(xué)幼兒園春季開學(xué)時間已推遲。為保障“推遲開學(xué)不停學(xué)”，現(xiàn)就全省中小學(xué)校在疫情防控期間利用信息技術(shù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和自主學(xué)習(xí)的有關(guān)工作提出如下指導(dǎo)意見。

　　一、工作任務(wù)

　　各地教育行政部門按照省和地方防疫指揮部的統(tǒng)一部署，根據(jù)轄區(qū)教學(xué)規(guī)模、條件，全面統(tǒng)籌各方力量，整合調(diào)集教育資源，通過網(wǎng)絡(luò)、電視、移動終端等方式開展網(wǎng)上教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)答疑等工作，努力保障各中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校，下同)推遲開學(xué)不停教學(xué)，學(xué)生推遲到校不停學(xué)習(xí)。

　　二、組織原則

　　1．省級統(tǒng)籌。省教育廳負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)各地疫情防控期間利用信息技術(shù)組織開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，提供基本的教育資源公共平臺服務(wù)和數(shù)字教育資源服務(wù)。

　　2．地方為主。以市（州）或縣（市、區(qū)）為單位制定實施方案，統(tǒng)籌平臺，調(diào)集資源，協(xié)調(diào)師資，市（州）、縣（市、區(qū)）、校三級聯(lián)動，組織實施好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

　　3．分類實施。各地各中小學(xué)校根據(jù)本地區(qū)、本校教育信息化應(yīng)用基礎(chǔ)和能力，針對不同學(xué)段特點和城市、農(nóng)村地區(qū)不同情況，提出不同的實施辦法和措施。

　　4.確保安全。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的組織要服從疫情防控工作大局，不得組織集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)，盡量減少人員流動和接觸，以確保師生安全為前提開展工作。

　　三、教學(xué)模式

　　各地各中小學(xué)校充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺、數(shù)字電視、移動終端等特點和優(yōu)勢，結(jié)合地區(qū)和學(xué)段特點，自主選擇靈活多樣的形式開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

　　1．在線直播課堂。組織教師針對本地區(qū)、本校或本班學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺開設(shè)直播課堂，教師在線講課、互動輔導(dǎo)。

　　2．網(wǎng)絡(luò)點播教學(xué)。以教材為基礎(chǔ)，以教學(xué)單元為單位，建立靈活、可行的課程表，提供網(wǎng)絡(luò)課程點播服務(wù)。

　　3.學(xué)生自主學(xué)習(xí)。由學(xué)校組織教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單，結(jié)合本校實際，指導(dǎo)、推送給學(xué)生自主學(xué)習(xí)。學(xué)校要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效果。

　　4.電視視頻學(xué)習(xí)。組織開設(shè)數(shù)字電視專用頻道，通過直播、點播等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。省教育廳將組織有關(guān)課程和教學(xué)資源通過電視頻道進(jìn)行推送，解決基本學(xué)習(xí)資源供給問題；協(xié)同地方教育部門解決農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、網(wǎng)絡(luò)覆蓋薄弱地區(qū)學(xué)生遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)問題。

　　5.集中輔導(dǎo)答疑。各地各中小學(xué)在組織網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)的同時，可利用各類網(wǎng)絡(luò)平臺和“人人通”空間，組織教師進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo)活動，并提供幫助家長在家輔導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的指導(dǎo)材料，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。不具備基礎(chǔ)條件的地方或?qū)W校，可以利用微信、QQ或電話等形式開展家校溝通、推送學(xué)習(xí)資源、組織輔導(dǎo)答疑。

　　鼓勵幼兒園通過網(wǎng)絡(luò)平臺、微信、QQ等方式，指導(dǎo)家長科學(xué)開展親子活動、室內(nèi)游戲活動，提供科學(xué)育兒知識輔導(dǎo)。中等職業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)以文化基礎(chǔ)課為主，實習(xí)實訓(xùn)課程暫不安排，暫停安排外出頂崗實習(xí)；對已在外頂崗實習(xí)的學(xué)生，由帶隊老師在當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的指導(dǎo)下做好疫情防控工作。

　　四、教學(xué)組織

　　根據(jù)各地現(xiàn)有軟硬件保障條件，分學(xué)段靈活組織教學(xué)。普通高中學(xué)校可以實行“一校一案”，由學(xué)校根據(jù)軟硬件保障情況，按年級或班級自行組織。義務(wù)教育學(xué)?？梢?ldquo;市級統(tǒng)籌”或者“以縣為主”組織實施。對教育信息化應(yīng)用基礎(chǔ)較好的學(xué)校，可通過國家、省、地區(qū)教育資源公共平臺或?qū)W校自選平臺，以直播課堂為主的方式分年級或分班組織教學(xué)。對軟硬件條件不成熟的學(xué)校，縣級教育部門可統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)師資統(tǒng)一組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。對不具備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件的農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)，市縣級教育部門可積極協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)財?shù)字電視運營商開設(shè)數(shù)字電視教學(xué)專欄，通過點播方式組織遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。

　　五、教學(xué)資源

　　1.統(tǒng)籌區(qū)域數(shù)字資源。各地各校系統(tǒng)收集整理本地區(qū)本校的課堂實錄、教學(xué)課件、微課和慕課，提供給師生使用。

　　2.組織“名師網(wǎng)絡(luò)課堂”。市（州）、縣（市、區(qū)）可充分發(fā)揮省、市、縣各級名師工作室、骨干教師示范引領(lǐng)作用，統(tǒng)籌安排優(yōu)秀教師開展在線教學(xué)，通過直播、錄播方式，匯聚一批教學(xué)資源，供學(xué)生點播觀看。

　　3.充分利用開放資源。充分利用國家、省和地方教育資源公共服務(wù)平臺現(xiàn)有資源，開展自主學(xué)習(xí)。省教育廳將積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門、單位和企業(yè)，將“優(yōu)課”資源、學(xué)科教材配套數(shù)字資源、名校名師網(wǎng)絡(luò)課堂資源、企業(yè)開發(fā)的優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源等，進(jìn)行集中整理，通過網(wǎng)絡(luò)平臺、數(shù)字電視等形式，免費提供全省中小學(xué)生使用；同時根據(jù)需要積極爭取上級部門支持調(diào)配，遴選社會各界提供的公益性數(shù)字資源上線開放。

　　六、工作要求

　　1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。“推遲開學(xué)不停學(xué)”既是應(yīng)急之舉，也是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景下大規(guī)模授課的有益探索，教學(xué)組織和技術(shù)支持要求高，任務(wù)艱巨，實施復(fù)雜。各地教育行政部門要高度重視，成立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，迅速制定具體方案，落實相關(guān)配套措施，指導(dǎo)有關(guān)學(xué)校、教師全面做好組織實施工作。各地各校的實施方案要對平臺選擇、資源提供、技術(shù)保障、內(nèi)容審核、培訓(xùn)指導(dǎo)、進(jìn)度安排、效果監(jiān)督等提出要求，方案要符合實際，操作性強(qiáng)。各地要主動協(xié)調(diào)廣播電視、電信運營商大力支持，充分調(diào)動企業(yè)積極性協(xié)同推進(jìn)，基教、教師、教研、電教部門要加強(qiáng)協(xié)作。

　　2.做好技術(shù)保障。利用云平臺開展教學(xué)的地區(qū)和學(xué)校，要督促服務(wù)企業(yè)提供全程技術(shù)保障，實時監(jiān)控平臺運行情況，及時解答和解決各類技術(shù)問題，確保平臺安全穩(wěn)定運行。省教育廳將集中推薦一批平臺、資源服務(wù)企業(yè)，為全省提供免費支持服務(wù)。沒有教育資源公共服務(wù)平臺的地方，可以利用省教育資源公共服務(wù)平臺開通網(wǎng)絡(luò)空間，組織在線教學(xué)。

　　3.加大培訓(xùn)指導(dǎo)。各地各校要制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作指南，通過網(wǎng)絡(luò)形式開展遠(yuǎn)程培訓(xùn)，讓師生掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)要求和基本規(guī)律，要組織、指導(dǎo)開展網(wǎng)絡(luò)教研，提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實效。

　　4.確保規(guī)范減負(fù)。各地教育行政部門要做好各科學(xué)習(xí)資源用量、用時的統(tǒng)籌，適當(dāng)縮減內(nèi)容，放慢進(jìn)度，確保內(nèi)容規(guī)范，確保不增加學(xué)生、教師和家長的負(fù)擔(dān)。教師組織、參與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相關(guān)工作計入教學(xué)工作量，在考核、評優(yōu)、績效工資分配時予以統(tǒng)籌考慮。線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)名義，違規(guī)組織超綱、超前培訓(xùn)。要高度重視指導(dǎo)學(xué)生保護(hù)視力，控制在線學(xué)習(xí)單元時長，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，加強(qiáng)體育鍛煉指導(dǎo)；小學(xué)低年級以微課、小視頻學(xué)習(xí)和互動答疑、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)為主，不建議按常規(guī)課程時長組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)要堅持實用、管用，堅決杜絕工作中的形式主義。

　　5.堅持公益性質(zhì)。省和地方網(wǎng)絡(luò)平臺提供的課程及資源均堅持免費自愿原則，各地教育行政部門要廣泛接受各方面的監(jiān)督，嚴(yán)禁以各種名義收取費用或強(qiáng)行攤派任務(wù)，堅決查處違規(guī)行為，確保“推遲開學(xué)不停學(xué)”這項工作辦實辦好。

　　社會各界提供的公益服務(wù)平臺、免費學(xué)習(xí)資源以及省教育廳統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的教學(xué)資源及聯(lián)系方式，將在湖北教育信息網(wǎng)（www.e21.cn）集中公布。各市州的實施方案請于2月3日前報省教育廳備案，同時上報各地工作聯(lián)系人的姓名、單位、電子郵箱、聯(lián)系方式等信息。聯(lián)系人：雷春，聯(lián)系電話：18907118307，郵箱：346898574@qq.com。

　　湖北省教育廳

　　2020年1月29日