慰問(wèn)信通常有標(biāo)題、抬頭、正文、結(jié)尾、落款五部分構(gòu)成。下面是小編整理的生病慰問(wèn)信。

　　生病慰問(wèn)信篇一

　　敬愛(ài)的趙老師：

　　您好!

　　您不用擔(dān)心我們，我們都很好，您離開的這些日子，同學(xué)們都很想念您，有些同學(xué)還經(jīng)常提起您。

　　您離開我們的這些日子，同學(xué)們就更加努力的學(xué)習(xí)，希望在您來(lái)的時(shí)候，給您一個(gè)好成績(jī)。最近，我們班的紀(jì)律好了，有了“守紀(jì)律”和“講衛(wèi)生”的紅旗。以前，我們班得不到紅旗，絕不是因?yàn)槟ぷ鳑](méi)做好，是我們做得不夠認(rèn)真，總是馬馬虎虎的。以后，我們班一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取每次都得到紅旗?，F(xiàn)在，我們班同學(xué)成績(jī)都在往上升，上課，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，也不太吵了，老師還經(jīng)?？湮覀儼嗄?前幾天，我們班考試，老師說(shuō)，我們班考得不錯(cuò)，比五(二)班考得好了，優(yōu)秀的同學(xué)也有很多了。這幾天，我們班的作業(yè)完成的好了，沒(méi)有不交、不做的了。

　　趙老師請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)齊心合力，爭(zhēng)取我們班的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。祝您早日康復(fù)!

　　生病慰問(wèn)信篇二

　　潘老師：

　　得知您得病住院的消息，同學(xué)們都很關(guān)心，自發(fā)的相互轉(zhuǎn)告，并通過(guò)各種方式表達(dá)對(duì)您病情的關(guān)注，因?yàn)榉N種原因，有不少同學(xué)不能親自來(lái)探望您，惟有用書信來(lái)表達(dá)我們的情感。希望這張薄薄的信紙猶如一葉扁舟，載著我們?nèi)w同學(xué)的祝福，駛進(jìn)您的夢(mèng)灣，守護(hù)著您，給您慰藉……

　　我們高x級(jí)一班全體同學(xué)都將為您祈禱，您一定要堅(jiān)強(qiáng)!希望您用樂(lè)觀的心胸情懷去戰(zhàn)勝病魔!祝愿我們親愛(ài)的潘老師早日康復(fù)!

　　xx中學(xué)高x級(jí)一班全體同學(xué)

　　生病慰問(wèn)信篇三

　　敬愛(ài)的趙老師：

　　您好!

　　您不用擔(dān)心我們，我們都很好，您離開的這些日子，同學(xué)們都很想念您，有些同學(xué)還經(jīng)常提起您。

　　您離開我們的這些日子，同學(xué)們就更加努力的學(xué)習(xí)，希望在您來(lái)的時(shí)候，給您一個(gè)好成績(jī)。最近，我們班的紀(jì)律好了，有了“守紀(jì)律”和“講衛(wèi)生”的紅旗。以前，我們班得不到紅旗，絕不是因?yàn)槟ぷ鳑](méi)做好，是我們做得不夠認(rèn)真，總是馬馬虎虎的。以后，我們班一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取每次都得到紅旗?，F(xiàn)在，我們班同學(xué)成績(jī)都在往上升，上課，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，也不太吵了，老師還經(jīng)?？湮覀儼嗄?前幾天，我們班考試，老師說(shuō)，我們班考得不錯(cuò)，比五(二)班考得好了，優(yōu)秀的同學(xué)也有很多了。這幾天，我們班的作業(yè)完成的好了，沒(méi)有不交、不做的了。

　　趙老師請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)齊心合力，爭(zhēng)取我們班的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。祝您

　　生病慰問(wèn)信篇四

　　媽媽，你知道嗎?當(dāng)我知道你生病時(shí)，我心里是多么的心疼，怎么又涼著了?我真想做一件神奇的小棉襖，時(shí)時(shí)刻刻在你身邊，讓你永遠(yuǎn)不生病，永遠(yuǎn)年輕美麗!

　　媽媽，你知道嗎?當(dāng)你打電話告訴我：“這次中藥太苦了!”時(shí)，我心想：越苦的藥療效就越好，你就忍忍啦，親愛(ài)的媽媽!這時(shí)，我又想做一顆小糖果，讓你嘴里甜一甜，再也不覺(jué)得苦!

　　媽媽，媽媽，這段時(shí)間我一直又快又好的完成作業(yè)，也聽公公婆婆的話了，媽媽你一定要快快把身體內(nèi)的“敵人”趕走哦，加油、加油、加油!我會(huì)一直給你加油哦!