挑戰(zhàn)書主要用于學(xué)校、部隊(duì)或者有關(guān)企業(yè)機(jī)關(guān)的青年組織。它是為了開(kāi)展某競(jìng)賽，發(fā)出挑戰(zhàn)邀請(qǐng)，希望他人響應(yīng)參與該活動(dòng)的文書。下面是整理分享的初中班級(jí)挑戰(zhàn)書模板

　　初中班級(jí)挑戰(zhàn)書模板篇一

　　尊敬的XX同學(xué)們：

　　12載寒窗苦讀，一百天風(fēng)雨化龍。在這決定我們命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們XX班全體同學(xué)向你們發(fā)出挑戰(zhàn)。我們知道你們是一個(gè)非常優(yōu)秀的班集體，有著雄厚的實(shí)力，能和你們結(jié)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們非常高興，同時(shí)也感到一份沉重的壓力。但是我們堅(jiān)信，我們XX班也是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)敢于爭(zhēng)先，充滿自信的堅(jiān)強(qiáng)集體。我們有理由相信，我們能在競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步。

　　我們有著年輕人特有的激 情，我們渴望挑戰(zhàn)、渴望成功。我們會(huì)用頑強(qiáng)的毅力展出我們戰(zhàn)斗的風(fēng)姿，會(huì)用不懈的努力，擎起六月湛藍(lán)的天空。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我們XX班堅(jiān)守著這樣的信條。雖然一模考試我們成績(jī)不太理想，但那只代表過(guò)去，我們相信XX班一定會(huì)在高考中創(chuàng)造輝煌!

　　100天，讓我們破釜沉舟，背水一戰(zhàn)!縱然是千難萬(wàn)險(xiǎn)，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸!

　　我們XX班64位同學(xué)齊聲高呼：山高人為峰，努力定成功!我們不畏強(qiáng)者，我們要滿懷激 情，我們要與雷霆碰杯。刀出鞘，全力拼搏100天;箭上弦，不達(dá)目標(biāo)枉少年!云月鏖戰(zhàn)，舍我其誰(shuí)!

　　XX班，你們敢應(yīng)戰(zhàn)嗎

　　初中班級(jí)挑戰(zhàn)書模板篇二

　　信念的力量讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，信念的力量讓我們學(xué)會(huì)承受，信念讓我們明白成功需要付出。我們!用自己的不懈努力擎起七七的湛藍(lán)天空!擎天小豬!七七有我!

　　蒼鷹，就要搏擊長(zhǎng)空;猛虎，即將騰躍叢林;戰(zhàn)馬，就要馳騁沙場(chǎng);蛟龍，即將叱咤風(fēng)云。我們!平凡的自我，非凡的信念;讓平凡的自我，鑄就非凡的七七。非凡少年，七七有我!

　　如果說(shuō)，荷擔(dān)移山的愚公，終得天帝相助;靜坐參禪的達(dá)摩，石壁為之感動(dòng)。則遠(yuǎn)處的高山不會(huì)讓我們疲憊，夢(mèng)想的彼岸就會(huì)出現(xiàn)在我們眼前。這里!有我們智者天下!七七有我!

　　也許，惡魔和天使之間，有一個(gè)秘密的轉(zhuǎn)換器。只要努力允許，只要自信允許，只要成功允許。我們要自信至極，努力至極，讓對(duì)手佩服至極!我們!讓惡魔變天使。七七有我!仁者無(wú)敵!

　　終將，我們要像一匹黑馬閃過(guò)你們的眼前。固然成功不會(huì)輕易而得，但我們會(huì)用行動(dòng)證實(shí)。挫折固然無(wú)情，卻給了我們無(wú)盡的砥礪。失敗固然殘忍，卻使我們趨于頑強(qiáng)。我們!承載七七的夢(mèng)想!金夢(mèng)極光，七七有我。

　　滾滾黃河，何人敢游?我們!茫茫星空，誰(shuí)做英雄?我們!做珍珠不做沙子，做勇者不做懦夫!飛揚(yáng)夢(mèng)想，挑戰(zhàn)極限，我們!七七快樂(lè)之源!快樂(lè)家族，七七有我!

　　沖把沖吧!拼出我們的頑強(qiáng)毅力，展出我們的颯爽風(fēng)姿。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。寒窗苦讀，金榜題名。閃亮?xí)x，七七有我!

　　有一種精神，如巍峨高山，它崇高而偉大;有一種思想，如茫茫大海，它博大精深;有一種風(fēng)格，如蒼松翠柏，它高貴而挺拔。有一種品性，如幽居之蘭，它端莊而秀美。這種精神，這種思想，這種風(fēng)格，這種品質(zhì)，是我七七的風(fēng)采!五二七七，愛(ài)我七七，七七有我!

　　七七以集體的名字宣誓：我們承諾挑戰(zhàn)，用努力見(jiàn)證;我們承諾挑戰(zhàn)，用事實(shí)證明;成功非我莫屬!七七有我!

　　初中班級(jí)挑戰(zhàn)書模板篇三

　　初三、三班的全體同學(xué)們：

　　你們好!

　　在剛剛結(jié)束的期末考試中，在你們?nèi)w同學(xué)的努力下，你們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，在初四的四個(gè)班中，你們遙遙，我們深感佩服。

　　但是，“物競(jìng)天擇，適者生存”，在競(jìng)爭(zhēng)中我們不斷壯大，在競(jìng)爭(zhēng)中我們更加優(yōu)秀，在競(jìng)爭(zhēng)中我們笑傲群雄!相信充滿競(jìng)爭(zhēng)的校園定會(huì)煥發(fā)無(wú)限生機(jī)，相信充滿挑戰(zhàn)的班級(jí)定會(huì)創(chuàng)造更多驚喜。在此，我們?nèi)w同學(xué)向你們鄭重的發(fā)出挑戰(zhàn)!

　　曼德拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生最偉大的光輝不在于永不墮落，而在于墮落后總能再度升起。”我們會(huì)正確地分析這次考試的缺點(diǎn)和不足，在超過(guò)你們的方面我們將努力保持，與你們有差距的方面我們將加緊彌補(bǔ)。相信我們會(huì)更加努力，永不言敗。

　　“暗淡輕黃體性柔，情疏幾跡遠(yuǎn)只留香。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”我們不求生活上的攀比，只求學(xué)習(xí)上戰(zhàn)勝你們，再苦再累，只是一剎那。我們堅(jiān)信：吃得苦中苦，方為人上人。勝不驕，敗不餒，人生就是在競(jìng)爭(zhēng)中奮發(fā)的。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我們將以最飽滿的學(xué)習(xí)熱情、最昂揚(yáng)的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，以最刻苦的努力和最踏實(shí)的拼搏攻克學(xué)習(xí)上的難關(guān)，以最積極的進(jìn)取心和最堅(jiān)定的信念向著勝利前進(jìn)。“勤奮，刻苦，踏實(shí)”的學(xué)風(fēng)是我們前進(jìn)的保障，頑強(qiáng)的毅力和強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力是我們力量的源泉。課堂上我們會(huì)比你們更活躍;自習(xí)上我們會(huì)比你們更安靜;衛(wèi)生我們打掃的會(huì)比你們更干凈;

　　相信各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)我們都會(huì)比你們更高，我們決不會(huì)在任何方面服輸。沒(méi)有什么可以阻止我們，沒(méi)有什么可以難倒我們!我們必將贏取勝利!

　　希望你們同樣以充分的準(zhǔn)備迎接我們的挑戰(zhàn)，以積極的聲音回應(yīng)我們的挑戰(zhàn)!競(jìng)爭(zhēng)中我們是對(duì)手，學(xué)習(xí)中我們是朋友!通過(guò)相互提醒，相互幫助，相信我們將會(huì)獲得共同的進(jìn)步!

　　古人云：天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。生命的意義在于追求，生命的價(jià)值取決于奮斗。我們將與你們展開(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

　　我們深信，我們是在暴風(fēng)雨中永遠(yuǎn)挺立的那一棵常青松，

　　我們是百煉成鋼的強(qiáng)者，

　　勝利終將屬于我們!

　　挑戰(zhàn)書是號(hào)角，對(duì)于貴班，這是賽前的鼓氣。

　　挑戰(zhàn)書是壓力，對(duì)于我班，這是賽前的動(dòng)力。

　　我班愿同貴班結(jié)成友好的對(duì)手，攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌。

　　“東隅已逝，桑榆非晚。”相信你們能行!

　　“干將發(fā)硎，有作其芒。”堅(jiān)信我們更行!!

　　“沒(méi)有，只有更好。”我們會(huì)更優(yōu)，我們會(huì)更強(qiáng)，我們會(huì)更棒!!!

　　我們對(duì)著挑戰(zhàn)說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

　　我們對(duì)著自己說(shuō)：看考場(chǎng)逐鹿，我笑傲江湖!

　　號(hào)角已經(jīng)吹響，巨輪即將啟航，一切的自豪和榮譽(yù)掌握在我們自己的手中。勝敗兵家不可期，一鼓作氣爭(zhēng)旌旗。明天的收獲來(lái)源于今天的播種，拼搏奮斗將鋪成我們前行的道路。讓我們用最完美的行動(dòng)，做到：良心無(wú)愧，青春無(wú)悔!

　　初中班級(jí)挑戰(zhàn)書模板篇四

　　這天，在這個(gè)群情激昂的日子里，你們向我們提出了挑戰(zhàn)。我們?nèi)w初三(2)班的同學(xué)都很高興有你們這樣的對(duì)手。

　　這天，我們都面臨著一次人生的挑戰(zhàn)，中考就將站在我們面前，我們務(wù)必用我們勤奮的態(tài)度，堅(jiān)定的信念，辛勤的汗水，聰明的智慧，去澆灌，去孕育，去催開(kāi)那幸福燦爛的完美。所以，初三(2)班的同學(xué)們，我們會(huì)滿懷豪情地迎接你們的挑戰(zhàn)。初三(2)班全體同學(xué)

　　初中班級(jí)挑戰(zhàn)書模板篇五

　　其實(shí)有時(shí)候，我會(huì)問(wèn)自我：我對(duì)得起我的組員們嗎?我有那種潛力管好他們嗎?我會(huì)覺(jué)得，我自我都不如組員，卻在作為他們的組長(zhǎng)——他們語(yǔ)文好，以前學(xué)過(guò)英語(yǔ)，打籃球打得好——他們似乎任何方面都比我強(qiáng)，我做他們的組長(zhǎng)我又能教他們什么?為他們做什么呢?但既然我決定并且已經(jīng)是你們的組長(zhǎng)，我就務(wù)必對(duì)你們負(fù)責(zé)，不管你們有什么困難，有什么問(wèn)題，我都盡力去幫忙你們，并盡量幫忙你們幫忙到。

　　也許我不算是一個(gè)好的組長(zhǎng)，也許我不是每道題都會(huì)，也許我連跑步都沒(méi)你們跑得快，但是只要你有問(wèn)題，你有困難，請(qǐng)你告訴我，不管我會(huì)不會(huì)，我會(huì)盡力幫到你：我不會(huì)，那就放在組里一齊討論;我們不會(huì)，那就請(qǐng)教老師;老師不會(huì)，那就請(qǐng)教全班的同僚們，我會(huì)盡力去做，直到你懂了，你會(huì)了。也許我不夠好，但我會(huì)對(duì)你們負(fù)責(zé)。