如何發(fā)揮課前預(yù)習(xí)在英語學(xué)習(xí)中的價(jià)值
對(duì)于英語學(xué)習(xí)來說,課前的預(yù)習(xí)顯得格外重要,形成良好的英語課前預(yù)習(xí)習(xí)慣能夠讓學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,并深化到學(xué)生的內(nèi)心,這樣在接下來的課堂學(xué)習(xí)中能夠明確相應(yīng)的目標(biāo),讓學(xué)習(xí)變得更加輕松和有針對(duì)性。那么課前預(yù)習(xí)的重要性該如何發(fā)揮呢?下面我們來探討一下
課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲得知識(shí)的前提。也是提高聽課效率的可靠保證。預(yù)習(xí)可使學(xué)生初步熟悉教材。發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)和難點(diǎn),找出自己的薄弱點(diǎn),為下一步聽講做好充分的思想準(zhǔn)備.并打下一定的基礎(chǔ)。做到很好的預(yù)習(xí)我們往往要做到以下幾點(diǎn):
(1)找出預(yù)習(xí)單元的中心話題,即明確本單元的課知識(shí)要點(diǎn);
(2)參照每單元后面的Checkpoint中的Gram.啪r及UsefulandExpressions,熟悉本單元的語法項(xiàng)目、句型及詞匯等;
(3)找出本單元的疑難點(diǎn):文中一些自己不理解的地方或者自己覺得模棱兩口的地方都可以稱作為疑點(diǎn)、難點(diǎn)。在預(yù)習(xí)時(shí).要做好筆記,記錄本單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn)和預(yù)習(xí)體會(huì)等。
這樣做可以使學(xué)生在課堂上帶著解決問題的心情去聽講,課堂效率將大大提高。而在學(xué)生所疑惑的問題得到解答時(shí),他們的成就感也隨之而來,興趣也就增加了。
課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲得知識(shí)的前提。也是提高聽課效率的可靠保證。預(yù)習(xí)可使學(xué)生初步熟悉教材。發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)和難點(diǎn),找出自己的薄弱點(diǎn),為下一步聽講做好充分的思想準(zhǔn)備.并打下一定的基礎(chǔ)。做到很好的預(yù)習(xí)我們往往要做到以下幾點(diǎn):
(1)找出預(yù)習(xí)單元的中心話題,即明確本單元的課知識(shí)要點(diǎn);
(2)參照每單元后面的Checkpoint中的Gram.啪r及UsefulandExpressions,熟悉本單元的語法項(xiàng)目、句型及詞匯等;
(3)找出本單元的疑難點(diǎn):文中一些自己不理解的地方或者自己覺得模棱兩口的地方都可以稱作為疑點(diǎn)、難點(diǎn)。在預(yù)習(xí)時(shí).要做好筆記,記錄本單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn)和預(yù)習(xí)體會(huì)等。
這樣做可以使學(xué)生在課堂上帶著解決問題的心情去聽講,課堂效率將大大提高。而在學(xué)生所疑惑的問題得到解答時(shí),他們的成就感也隨之而來,興趣也就增加了。
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