浙江師范大學的校訓和?;帐鞘裁矗ǜ秸憬瓗煼洞髮W簡介)
校訓和?;帐谴髮W的靈魂,代表著學校的精神力量,那么,浙江師范大學的校訓?;帐鞘裁矗?/strong>下面就為大家?guī)?strong>浙江師范大學的校訓?;占捌浜x解讀,同時,為大家附上浙江師范大學簡介,希望可以幫助到大家,如有出入,請以學校官網(wǎng)信息為準。
浙江師范大學的校訓是什么?
浙江師范大學的校訓是:礪學礪行,維實維新
校訓解讀:
“礪學礪行”之“礪”,本指磨刀石,初作“厲”,后作“礪”。用作動詞,意為“砥礪”、“磨礪”。礪、厲、勵,三字相通,引申為 “勉勵”、“激勵”、“振奮”等義。“學”,涵括“學問”和“學習”兩個層面,前者主要指“學識”、“理論”,后者主要指“認知”、“研習”;“行”,涵括“行為”和“作為”雙重蘊義,前者主要指“行動”、“實踐”等基本義,后者主要指“品行”、“有為”等提升義。“礪學礪行”,包孕著豐富的辯證思維,不僅要“知行合一”、“學行并舉”、“理論聯(lián)系實際”、“道德文章俱佳”,而且將“學”與“行”統(tǒng)一于相互砥礪、激勵的動態(tài)過程之中,著力于勵志奮勉、精韌不怠,要求全校師生員工立學立行,不斷修養(yǎng)學品、探研學問,且躬身履踐、日進有功,以追求一種浙江師范大學 超邁高遠的卓越人生境界。
“維實維新”之“維”,本指系物的大繩,后亦喻指一切事物賴以固定的東西,如“地維”、“綱維”等。用作動詞,意為“維系”、“連結(jié)”。維、唯、惟,三字相通,引申為“惟一”、“惟獨”、“只有”等義。“實”,即“實事求是”、“敦實誠信”之“實”;“新”,乃 “革故鼎新”、“開拓創(chuàng)新”之“新”。自建校以來,師大人崇尚實踐、探究本質(zhì)、追求創(chuàng)新、服膺真理,且薪火相傳、日新月異,形成了獨特的科學與人文精神,因此,“維實維新”四字,執(zhí)本秉要,取精用弘,不僅是對師大校訓歷史文脈的承續(xù)與發(fā)展,而且也是對其思想要義的升華與闡揚,更是對師大學人的約律與激奮,是全校師生員工“已然”的共同語言和“應然”的行為準則及其統(tǒng)一體。它將“實”與“新”融會于相互維系、并進的不懈追求之中,要求唯實是從、唯新是舉,追求真知、創(chuàng)造新知,共享人類文明新成果,開辟人類知識新天地。
“礪學礪行,維實維新”,熔鑄了中華民族文化之神髓,凝煉了浙江師范大學教育之精魂。在內(nèi)容上,相輔相成、渾然一體,注重“學行結(jié)合”與“實新偕進”的兩兩對應及其有機統(tǒng)一,富有深厚的傳統(tǒng)文化底蘊和濃郁的現(xiàn)代大學氣息,文意暢達、文氣貫通,言近而旨遠、辭約而意豐;在形式上,運用中國古典詩賦疊字、復沓等修辭手段,貼切允當、莊重典雅,諧音協(xié)律、易記易誦。
“礪學礪行,維實維新”,熔鑄了中華民族文化之神髓,凝煉了浙江師范大學50年教育之精魂。
浙江師范大學的?;占昂x

浙江師范大學校徽圖案
?;盏暮x:
1.校標主圖案,如一個人字,堅實而有動感,象征學校充滿青春活力的個性,同時體現(xiàn)以人為本的辦學理念。強調(diào)學校辦學以人才為本、以教師為主體;教育以育人為本、以學生為主體。
2.校標主圖案,又如一座山峰,挺拔而秀美,表示我校坐落在風景秀麗的芙蓉峰下,同時象征師大人勇攀高峰的進取精神。
3.校標輪廓由兩個同心圓構(gòu)成,內(nèi)圓設計為綠色背景,外框為墨綠色的實線,代表的是創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展的未來;外圓設計為白色背景,外框為墨綠色的實線,體現(xiàn)時代性、國際性、開放性的特點。
4.1956為學校創(chuàng)辦時間,說明學校辦學歷史、文化底蘊。校體字浙江師范大學與英文校名相對應,寓意師大傳統(tǒng)與現(xiàn)代一脈相承,本土與國際融合相通。
5.整個標識在審美藝術(shù)效果上有較強的視覺沖擊力,易于認同和傳播。
院校簡介
浙江師范大學(Zhejiang Normal University)是一所以教師教育為主的綜合性省屬重點大學,是浙江省首批重點建設高校,入選國家“111計劃”、“卓越教師培養(yǎng)計劃”、“新工科研究與實踐項目”、教育部“教育援外基地、商務部“中國基礎教育援外研修基地”、中國—東盟教育培訓中心、中國政府獎學金來華留學生接收院校、浙江省十佳對外合作單位、“浙江省國際化特色高校”建設單位,建有浙江省唯一的教育學一級學科重點研究基地。
歷史沿革
學校前身為杭州師范??茖W校,創(chuàng)建于1956年,1958年升格為杭州師范學院。1962年,杭州師范學院與浙江教育學院、浙江體育學院合并,更名為浙江師范學院。1965年,浙江師范學院從杭州搬遷至金華。1980年被列為省屬重點高校。1985年更名為浙江師范大學。2000年、2001年、2004年浙江財政學校、浙江幼兒師范學校和金華鐵路司機學校相繼并入。對口支援衢州學院,與金華市共建金華理工學院。
校區(qū)地址
校本部:浙江省金華市迎賓大道688號(321001)
杭州校區(qū):浙江省杭州市蕭山高教園區(qū)耕文路1108號
浙江師范大學的校訓和?;?/strong>就為大家介紹到這里,如果想要了解浙江師范大學錄取分數(shù)線、宿舍條件、就業(yè)前景等內(nèi)容,請點擊訪問:大學欄目。
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校訓解讀:
“礪學礪行”之“礪”,本指磨刀石,初作“厲”,后作“礪”。用作動詞,意為“砥礪”、“磨礪”。礪、厲、勵,三字相通,引申為 “勉勵”、“激勵”、“振奮”等義。“學”,涵括“學問”和“學習”兩個層面,前者主要指“學識”、“理論”,后者主要指“認知”、“研習”;“行”,涵括“行為”和“作為”雙重蘊義,前者主要指“行動”、“實踐”等基本義,后者主要指“品行”、“有為”等提升義。“礪學礪行”,包孕著豐富的辯證思維,不僅要“知行合一”、“學行并舉”、“理論聯(lián)系實際”、“道德文章俱佳”,而且將“學”與“行”統(tǒng)一于相互砥礪、激勵的動態(tài)過程之中,著力于勵志奮勉、精韌不怠,要求全校師生員工立學立行,不斷修養(yǎng)學品、探研學問,且躬身履踐、日進有功,以追求一種浙江師范大學 超邁高遠的卓越人生境界。
“維實維新”之“維”,本指系物的大繩,后亦喻指一切事物賴以固定的東西,如“地維”、“綱維”等。用作動詞,意為“維系”、“連結(jié)”。維、唯、惟,三字相通,引申為“惟一”、“惟獨”、“只有”等義。“實”,即“實事求是”、“敦實誠信”之“實”;“新”,乃 “革故鼎新”、“開拓創(chuàng)新”之“新”。自建校以來,師大人崇尚實踐、探究本質(zhì)、追求創(chuàng)新、服膺真理,且薪火相傳、日新月異,形成了獨特的科學與人文精神,因此,“維實維新”四字,執(zhí)本秉要,取精用弘,不僅是對師大校訓歷史文脈的承續(xù)與發(fā)展,而且也是對其思想要義的升華與闡揚,更是對師大學人的約律與激奮,是全校師生員工“已然”的共同語言和“應然”的行為準則及其統(tǒng)一體。它將“實”與“新”融會于相互維系、并進的不懈追求之中,要求唯實是從、唯新是舉,追求真知、創(chuàng)造新知,共享人類文明新成果,開辟人類知識新天地。
“礪學礪行,維實維新”,熔鑄了中華民族文化之神髓,凝煉了浙江師范大學教育之精魂。在內(nèi)容上,相輔相成、渾然一體,注重“學行結(jié)合”與“實新偕進”的兩兩對應及其有機統(tǒng)一,富有深厚的傳統(tǒng)文化底蘊和濃郁的現(xiàn)代大學氣息,文意暢達、文氣貫通,言近而旨遠、辭約而意豐;在形式上,運用中國古典詩賦疊字、復沓等修辭手段,貼切允當、莊重典雅,諧音協(xié)律、易記易誦。
“礪學礪行,維實維新”,熔鑄了中華民族文化之神髓,凝煉了浙江師范大學50年教育之精魂。
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浙江師范大學校徽圖案
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1.校標主圖案,如一個人字,堅實而有動感,象征學校充滿青春活力的個性,同時體現(xiàn)以人為本的辦學理念。強調(diào)學校辦學以人才為本、以教師為主體;教育以育人為本、以學生為主體。
2.校標主圖案,又如一座山峰,挺拔而秀美,表示我校坐落在風景秀麗的芙蓉峰下,同時象征師大人勇攀高峰的進取精神。
3.校標輪廓由兩個同心圓構(gòu)成,內(nèi)圓設計為綠色背景,外框為墨綠色的實線,代表的是創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展的未來;外圓設計為白色背景,外框為墨綠色的實線,體現(xiàn)時代性、國際性、開放性的特點。
4.1956為學校創(chuàng)辦時間,說明學校辦學歷史、文化底蘊。校體字浙江師范大學與英文校名相對應,寓意師大傳統(tǒng)與現(xiàn)代一脈相承,本土與國際融合相通。
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院校簡介
浙江師范大學(Zhejiang Normal University)是一所以教師教育為主的綜合性省屬重點大學,是浙江省首批重點建設高校,入選國家“111計劃”、“卓越教師培養(yǎng)計劃”、“新工科研究與實踐項目”、教育部“教育援外基地、商務部“中國基礎教育援外研修基地”、中國—東盟教育培訓中心、中國政府獎學金來華留學生接收院校、浙江省十佳對外合作單位、“浙江省國際化特色高校”建設單位,建有浙江省唯一的教育學一級學科重點研究基地。
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校區(qū)地址
校本部:浙江省金華市迎賓大道688號(321001)
杭州校區(qū):浙江省杭州市蕭山高教園區(qū)耕文路1108號
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