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    高三政治一輪復(fù)習計劃_政治一輪復(fù)習計劃表

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      如何制定高三政治一輪復(fù)習計劃?政治一輪復(fù)習需要注意什么?下面方法君就為大家?guī)砀呷我惠啅?fù)習計劃,幫助各位高三考生更好的復(fù)習政治,提升政治成績!

    高三政治一輪復(fù)習計劃,政治一輪復(fù)習計劃表

      高三政治一輪復(fù)習面臨哪些問題?

      為了幫助大家能夠更清楚自己政治面臨的問題,我們整理出一個表格,供大家參考:

    高三政治一輪復(fù)習計劃,政治一輪復(fù)習計劃表

      根據(jù)這個表格,我們看出大家的問題集中在不會答主觀題或者主觀題答不全上面,也有的是知識形不成系統(tǒng)或者基礎(chǔ)不牢等方面,那么,我們在制定復(fù)習計劃時就要把這些問題考慮進去,有針對性的來制定對策。

      高三政治一輪復(fù)習計劃

      一、指導(dǎo)思想

      依據(jù)課程標準和考試說明,回歸課本、主抓基層,關(guān)注知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成主體知識體系;加深理解、提高識記、提高理解和運用知識的水平和能力。

      二、復(fù)習內(nèi)容

      必修1《經(jīng)濟生活》 必修2《政治生活》、

      必修3《文化生活》 必修4《生活與哲學》

      (注:關(guān)于選修內(nèi)容根據(jù)當年考試說明)

      三、復(fù)習時間及課時安排

      (上一年年8月——次年年1月)具體如下:

    高三政治一輪復(fù)習計劃,政治一輪復(fù)習計劃表

     ?。ㄗⅲ阂惠啅?fù)習期間因涉及月考、期中考、期末考和部分假日等,故本計劃將根據(jù)實際時間與教學需要而適當調(diào)整。應(yīng)屆班和復(fù)習班的進度也稍有不同)

      四、復(fù)習事項

      1、目標:著重掌握單元基礎(chǔ)知識,鞏固各知識點,強化知識體系;同時加強綜合訓(xùn)練,全面提高解題能力以及思考能力。通過第一輪復(fù)習,要達到:

      (1)掌握考綱規(guī)定的基本知識,能夠?qū)χR進行基礎(chǔ)的歸納總結(jié),能把握教材主干知識。

     ?。?)學會辯證的思維方法。

     ?。?)答題做到規(guī)范化,能形成一定的解題思路,掌握基本的解題方法。

     ?。?)能運用所學思想政治知識觀察、分析簡單的生活實例和一些重大的社會熱點問題,做到理論聯(lián)系實際,活學活用,提高觀察、分析、解決實際問題的能力和素質(zhì)。

      2、總要求:第一輪復(fù)習應(yīng)遵循按單、節(jié)或每課知識點、重、難點例題講解,練習鞏固,單元檢測,講評的程序進行。

      五、具體要求

      1、知識復(fù)習要求:

     ?。?)按高考考點復(fù)習。弄清每一考點涉及的基本概念,基本觀點或原理,基本問題(是什么、為什么、怎樣做等)

     ?。?)把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,構(gòu)建或從新的角度整合知識體系等。

     ?。?)把握重點知識,包括高考重考點、易錯點知識。

     ?。?)增添新教材的知識內(nèi)容,把握知識的變化。

      2、知識訓(xùn)練要求:

      (1)加強雙基訓(xùn)練,做到每節(jié)一練,每課一檢測一練習,每單元一檢測。

      高三政治一輪復(fù)習方法

      下面我們整理出來高三學生常用的政治學習方法,這些實用的、具體的方法,能夠幫助大家在緊張復(fù)習中盡快找到方向。

    高三政治一輪復(fù)習計劃,政治一輪復(fù)習計劃表

      下面就重點來說四點,分別為:學習態(tài)度、熟悉課本、加強閱讀,提升課堂效率,剩余6點,大家可以參考學習方法網(wǎng)關(guān)于高中政治的學習方法。

      1. 端正態(tài)度。從“要我學”到“我要學”過渡,如果到了高三還不能主動的去學習,那么,就很難考上一所理想的學府,所以,增加學習的積極主動性是提升政治成績的第一要素。

      2、要吃透課本。從歷年高考主觀試題的參考答案中可以發(fā)現(xiàn):答案=教材語言(約占60%)+時政語言(約占5-10%)+材料語言(約占25-35%)。政治要得高分必須對教材內(nèi)容很熟。

      3、加強閱讀。閱讀是學習之母,通過閱讀我么你才能理解政治核心思想、總結(jié)政治規(guī)律,閱讀技能提升學習效率,也能明確學習方向。

      4、提高課堂效率。在課堂上獲取到的知識更具有針對性,而且印象更為深刻。課堂上除了要聽老師講,還要與老師積極互動,同時,要做好課堂筆記,這幾點缺一不可,根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線,課下第一時間復(fù)習,也是提升課堂效率的一種方法。
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