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    初中生物解題答題技巧攻略分享

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      下面是初中生物解題答題技巧攻略分享,從多個(gè)角度來為大家分析怎樣答題省時(shí)間、怎樣答題更規(guī)范,生物是一門自然學(xué)科,因此答題時(shí)應(yīng)該更嚴(yán)謹(jǐn)、用詞更準(zhǔn)確,下面就來了解一下詳細(xì)內(nèi)容。

    初中生物解題答題技巧攻略分享

      初中生物的解題技巧

      一、注重解題規(guī)范

      俗話說“細(xì)節(jié)決定成敗”,很多學(xué)生覺得只要答案靠譜就可以了,其實(shí)靠譜的答案并不一定能得滿分,而準(zhǔn)確的答案才會(huì)是滿分,考試成績(jī)就是這樣一分一分積累下來的,所以,在平時(shí)的生物練習(xí)中刻苦訓(xùn)練,態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn),千萬不要說“考試會(huì)注意的”一類的話,平時(shí)沒有好習(xí)慣,在考試時(shí)緊張的氣氛下,你哪里還有心情去注意這注意那呢?無論是熟悉題型還是生疏題型,都要從審題開始,全面分析過程,建立物理模型,判斷遵循的規(guī)律,理順生物解題思路,選擇答題方法。特別是似乎做過或見過的“熟面孔”,決不能主觀臆斷,編者只要稍做改動(dòng),結(jié)果就會(huì)截然不同,這是學(xué)霸提高生物解題速度的第一步。

      二、熟悉知識(shí)點(diǎn)

      學(xué)霸提醒同學(xué)們應(yīng)十分熟悉生物題中所涉及的內(nèi)容,做到概念清晰,對(duì)定義、公式、定理和規(guī)則非常熟悉。你應(yīng)該知道,解題、做練習(xí)只是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)環(huán)節(jié)。生物解題是為閱讀服務(wù)的,是檢查你是否讀懂了教科書,是否深刻理解了其中的概念、定理、公式和規(guī)則,能否利用這些概念、定理、公式和規(guī)則解決實(shí)際問題。解題時(shí),我們的生物概念越清晰,對(duì)公式、定理和規(guī)則越熟悉,生物解題速度就會(huì)提高。因此,我們?cè)诮忸}之前,應(yīng)通過閱讀生物教科書和做簡(jiǎn)單的練習(xí),先熟悉、記憶和辨別這些基本內(nèi)容,正確理解其涵義的本質(zhì),接著馬上就做后面所配的練習(xí),一刻也不要停留,學(xué)霸也是這樣一步一步走過來的。

      三、分析高考生物真題

      學(xué)霸通過分析一些典型的生物題,去總結(jié)一些解題方法,從而提高生物解題速度。很多學(xué)生做生物題慢,考試的時(shí)候總是感覺時(shí)間不夠,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)很低。生物成績(jī)突出的學(xué)霸在談自己學(xué)習(xí)心得的時(shí)候,都把多總結(jié)、分析典型題作為重點(diǎn)來說。多去分析一些典型的題目,把知識(shí)點(diǎn)向課本進(jìn)行反饋,總結(jié)典型的解題思路,這對(duì)提高做題的正確率和做題速度都有好處。

      要多做各種類型的生物題,講究一看二想三動(dòng)四回顧。先了解題意,再思考題干和題肢之間的關(guān)聯(lián),然后才動(dòng)手,最后總結(jié)。當(dāng)你掌握一定的思維和技巧,總結(jié)出相對(duì)固定的生物解題思維時(shí),生物解題速度自然會(huì)提高的。

     
      初中生物答題攻略

      一、初中生物萬能解題技巧

      1、直選法

      初中生物題型特點(diǎn):初中生物圖表型選擇題一般由圖表和內(nèi)容兩部分組成。初中生物這類選擇題主要是以圖表為載體考查考生從圖表中提取有效信息并進(jìn)行綜合分析、概括及知識(shí)的遷移能力。

      2、排除法

      根據(jù)初中生物題干所給出的條件和提出的問題,將供選答案中不合理的答案逐個(gè)淘汰排除,達(dá)到去偽存真,已獲得正確答案的目的。這種方法適合于多種形式的選擇題。

      3、圖示法

      初中生物圖示法能形象、直觀地展示思維過程,簡(jiǎn)便、快捷地選出正確答案。

      4、分析推理法

      根據(jù)初中生物題目的已知條件,運(yùn)用生物學(xué)相關(guān)的原理和規(guī)律,分析出與答案相關(guān)的若干要素,再利用這些要素推導(dǎo)出答案。

      二、初中生物專項(xiàng)題型突破

      ①圖像、圖表題的一些技巧。

      初中生物曲線圖題可以用“讀軸——看線——綜合分析”三步進(jìn)行分析,即先看橫縱坐標(biāo)的含義,分清自變量和因變量,包括數(shù)量單位也要看清楚,是量還是率。

      如:種群增長數(shù)量還是種群增長速率,然后分析曲線的走向,有沒有轉(zhuǎn)折,如:光合作用曲線中的限制因素問題。最后綜合分析曲線含義。

      初中生物圖表題要遵循“點(diǎn)、線、面”的三看原則:首先看特殊點(diǎn),尤其是有“0”的數(shù)據(jù),然后看整列或整行的數(shù)據(jù)關(guān)系,是上升還是下降,是否有轉(zhuǎn)折點(diǎn)。再縱觀整個(gè)表格中的數(shù)據(jù),比較各行、各列之間的關(guān)系,甚至可以轉(zhuǎn)化為曲線圖的思想去思考、作答,會(huì)更容易一些。

      ②分裂、復(fù)制圖解法。

      初中生物凡是涉及細(xì)胞分裂、復(fù)制的題目,都可以用一個(gè)方法——畫圖解決。在草稿紙上把細(xì)胞分裂過程或DNA復(fù)制過程畫出來,或幾個(gè)關(guān)鍵圖形(有絲分裂后期、減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期)畫出來,結(jié)果便一目了然。

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