閱讀和背誦是學(xué)好語文的關(guān)鍵
俗話說：“讀書百遍，其義自見。”由此可見，閱讀與背誦對(duì)學(xué)好語文很重要。通過不斷的重復(fù)閱讀和背誦來慢慢體會(huì)文章的意思。
在古代的私塾，閱讀與背誦幾乎是學(xué)習(xí)的全部，私塾教學(xué)生的方法很簡單，就是一遍一遍讓學(xué)生讀，然后把讀的內(nèi)容背下來，雖然說，這種“死記硬背”的方法不可取，但并不意味著閱讀與背誦不重要。
學(xué)習(xí)語文不可以不閱讀；也不可以不背誦。對(duì)于好的文章好的句子，一定要讀熟、背熟，這樣才能培養(yǎng)語感和寫作的靈感，才能不斷的積累語文閱讀和寫作素材，才能提升語文成績，那么實(shí)際學(xué)習(xí)中該如何進(jìn)行閱讀和背誦呢？
首先，避免死記硬背
很多同學(xué)，為了完成老師布置的背誦任務(wù)，在沒有完全理解課文意思的情況下就開始死記硬背，這樣不僅背誦的效率低下，而且即使背誦完，也會(huì)很快就忘記了。
其實(shí)在閱讀的過程中，就應(yīng)該弄懂文章的結(jié)構(gòu)和意思，尤其是文言文學(xué)習(xí)中，一定要弄明白中心思想，這樣，再重復(fù)閱讀，就能很好的理解文章和作者的寫作意圖，這樣，才能提升閱讀水平和背誦速度。
其實(shí)，如果真的生搬硬套、死記硬背，在考場(chǎng)上一緊張容易出現(xiàn)“記憶堵塞”，就是此前背過的知識(shí)突然間忘了，這樣很容易影響考試情緒，所以，一定要理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行閱讀和背誦。
第二，要有選擇的背誦
無論是初中還是高中語文，并不是每一篇課文都讓背誦，也并不是每一篇文章都要讀熟，首先要按照教學(xué)大綱和考試大綱的要求來學(xué)習(xí)，這樣大方向不會(huì)錯(cuò)，其次，按照老師的要求來，這樣細(xì)節(jié)上也不容易偏離，學(xué)習(xí)起來就會(huì)格外的輕松。
第三，讓學(xué)習(xí)過程更生動(dòng)
閱讀與背誦是比較枯燥無味的，與其苦哈哈的學(xué)習(xí)，不如嘗試著寓學(xué)于樂，比如：舉行閱讀比賽、背誦大賽，看誰讀得更打動(dòng)人，誰在最短的時(shí)間內(nèi)背的內(nèi)容多，或者是通過填詞游戲來鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。通過多種豐富多彩的形式，能夠讓“無味”變得“有趣”，讓“壓抑”變得生動(dòng)，學(xué)習(xí)起來也就動(dòng)力十足啦。
第四，要學(xué)會(huì)互幫互助
平時(shí)的學(xué)習(xí)中可以組成興趣小組，進(jìn)行集體朗誦、背誦，互相提問、共同提高，這樣即能發(fā)揮以強(qiáng)帶弱的效果，又能讓同學(xué)們的關(guān)系更加和諧。
閱讀與背誦是學(xué)習(xí)語文的重要一環(huán)，閱讀是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)的基本功之一，背誦是奠定=語文根基的有效手段，因此，要在語文學(xué)習(xí)中運(yùn)用好閱讀與背誦。
在古代的私塾，閱讀與背誦幾乎是學(xué)習(xí)的全部，私塾教學(xué)生的方法很簡單，就是一遍一遍讓學(xué)生讀，然后把讀的內(nèi)容背下來，雖然說，這種“死記硬背”的方法不可取，但并不意味著閱讀與背誦不重要。
學(xué)習(xí)語文不可以不閱讀；也不可以不背誦。對(duì)于好的文章好的句子，一定要讀熟、背熟，這樣才能培養(yǎng)語感和寫作的靈感，才能不斷的積累語文閱讀和寫作素材，才能提升語文成績，那么實(shí)際學(xué)習(xí)中該如何進(jìn)行閱讀和背誦呢？
首先，避免死記硬背
很多同學(xué)，為了完成老師布置的背誦任務(wù)，在沒有完全理解課文意思的情況下就開始死記硬背，這樣不僅背誦的效率低下，而且即使背誦完，也會(huì)很快就忘記了。
其實(shí)在閱讀的過程中，就應(yīng)該弄懂文章的結(jié)構(gòu)和意思，尤其是文言文學(xué)習(xí)中，一定要弄明白中心思想，這樣，再重復(fù)閱讀，就能很好的理解文章和作者的寫作意圖，這樣，才能提升閱讀水平和背誦速度。
其實(shí)，如果真的生搬硬套、死記硬背，在考場(chǎng)上一緊張容易出現(xiàn)“記憶堵塞”，就是此前背過的知識(shí)突然間忘了，這樣很容易影響考試情緒，所以，一定要理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行閱讀和背誦。
第二，要有選擇的背誦
無論是初中還是高中語文，并不是每一篇課文都讓背誦，也并不是每一篇文章都要讀熟，首先要按照教學(xué)大綱和考試大綱的要求來學(xué)習(xí)，這樣大方向不會(huì)錯(cuò)，其次，按照老師的要求來，這樣細(xì)節(jié)上也不容易偏離，學(xué)習(xí)起來就會(huì)格外的輕松。
第三，讓學(xué)習(xí)過程更生動(dòng)
閱讀與背誦是比較枯燥無味的，與其苦哈哈的學(xué)習(xí)，不如嘗試著寓學(xué)于樂，比如：舉行閱讀比賽、背誦大賽，看誰讀得更打動(dòng)人，誰在最短的時(shí)間內(nèi)背的內(nèi)容多，或者是通過填詞游戲來鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。通過多種豐富多彩的形式，能夠讓“無味”變得“有趣”，讓“壓抑”變得生動(dòng)，學(xué)習(xí)起來也就動(dòng)力十足啦。
第四，要學(xué)會(huì)互幫互助
平時(shí)的學(xué)習(xí)中可以組成興趣小組，進(jìn)行集體朗誦、背誦，互相提問、共同提高，這樣即能發(fā)揮以強(qiáng)帶弱的效果，又能讓同學(xué)們的關(guān)系更加和諧。
閱讀與背誦是學(xué)習(xí)語文的重要一環(huán)，閱讀是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)的基本功之一，背誦是奠定=語文根基的有效手段，因此，要在語文學(xué)習(xí)中運(yùn)用好閱讀與背誦。
相關(guān)文章：
- [學(xué)習(xí)方法]中學(xué)生該如何培養(yǎng)閱讀習(xí)慣_中學(xué)生閱讀方法
- [學(xué)習(xí)方法]學(xué)霸是如何進(jìn)行高效學(xué)習(xí)的？
- [學(xué)習(xí)方法]怎樣做好預(yù)習(xí)_預(yù)習(xí)的正確方法和策略
- [學(xué)習(xí)方法]初三寒假如何安排_(tái)如何利用寒假提高成績？
- [學(xué)習(xí)方法]怎樣才能快速提高學(xué)習(xí)成績_提高分?jǐn)?shù)的基本方法
- [學(xué)習(xí)方法]怎樣整理錯(cuò)題本_如何正確使用錯(cuò)題本？
- [學(xué)習(xí)方法]初中生高效學(xué)習(xí)方法有哪些_如何歸納整理所學(xué)知識(shí)
- [學(xué)習(xí)方法]如何做好考試后的總結(jié)與反思？
- [學(xué)習(xí)方法]高中各科學(xué)習(xí)方法概要_簡單的高中學(xué)習(xí)方法
- [學(xué)習(xí)方法]如何提高自制力_自制力差怎么辦？
- [學(xué)習(xí)方法]如何做好課堂筆記_課堂筆記怎么做？
- [學(xué)習(xí)方法]中學(xué)生記敘文寫作技巧_怎樣讓記敘文有真情實(shí)感？
- [學(xué)習(xí)方法]學(xué)好語文需具備三大能力_提高語文成績的三大技巧
- [學(xué)習(xí)方法]閱讀和背誦是學(xué)好語文的關(guān)鍵
- [學(xué)習(xí)方法]文言文閱讀技巧及方法_如何提升文言文閱讀能力
- [學(xué)習(xí)方法]初中生怎么輕松提成績_如何學(xué)好初中各科知識(shí)？
- [學(xué)習(xí)方法]新學(xué)期如何提高成績_新學(xué)期有哪些新方法？
- [學(xué)習(xí)方法]高一新生學(xué)習(xí)方法與技巧_高中生怎么提高成績
今日推薦
- 中學(xué)生該如何培養(yǎng)閱讀習(xí)慣_中學(xué)生閱讀方
- 學(xué)霸是如何進(jìn)行高效學(xué)習(xí)的？
- 怎樣做好預(yù)習(xí)_預(yù)習(xí)的正確方法和策略
- 初三寒假如何安排_(tái)如何利用寒假提高成績
- 怎樣才能快速提高學(xué)習(xí)成績_提高分?jǐn)?shù)的基
- 怎樣整理錯(cuò)題本_如何正確使用錯(cuò)題本？
- 初中生高效學(xué)習(xí)方法有哪些_如何歸納整理
- 如何做好考試后的總結(jié)與反思？
- 高中各科學(xué)習(xí)方法概要_簡單的高中學(xué)習(xí)方
- 如何提高自制力_自制力差怎么辦？
熱門閱讀
- 怎樣做好預(yù)習(xí)_預(yù)習(xí)的正確方法和策略
- 怎樣才能快速提高學(xué)習(xí)成績_提高分?jǐn)?shù)的基
- 提高學(xué)習(xí)效率的6種方法
- 文言文閱讀技巧及方法_如何提升文言文閱
- 中學(xué)生如何做好課前預(yù)習(xí)_預(yù)習(xí)的五大技巧
- 中學(xué)生該如何培養(yǎng)閱讀習(xí)慣_中學(xué)生閱讀方
- 中學(xué)生晚自習(xí)時(shí)間如何安排_(tái)晚自習(xí)如何安
- 中學(xué)生午休的正確打開方式_學(xué)生午睡多久
- 中學(xué)生為什么一定要會(huì)午休？午休的好處
- 如何記課堂筆記_課堂筆記記哪些內(nèi)容