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    道德與法治審題技巧與答題攻略

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      初中的學(xué)習(xí)生涯很大一部分是在學(xué)校學(xué)習(xí),而其中與老師、同學(xué)、朋友在一起的時間很長,請不要浪費這些時間,多與老師交流溝通。下面為大家整理出了道德與法治審題技巧與答題攻略,希望這些技巧能夠幫到大家。

    道德與法治審題技巧與答題攻略

      道德與法治審題技巧

      觀點一:選擇題答題要領(lǐng)

      答題基本要求:“四審四排法”

      四審:

      ①審題干(材料):把握關(guān)鍵詞(主要、核心、根本等)明確題目主旨意圖,確定知識范圍的規(guī)定性

      ②審設(shè)問(正向或逆向選擇、問題的指向及限制)

     ?、蹖忣}肢(正確或錯誤)

     ?、軐忣}干與題肢的關(guān)系

      四排:

     ?、倥佩e法

     ?、谂女惙ǎ河^點正確,但與題干無關(guān)

     ?、叟胖胤ǎ号c題干意思重復(fù)的題肢

     ?、芘诺狗ǎ阂蚬P(guān)系顛倒的題肢

      觀點二:選擇題一般思路:審題干→對照題肢→排除→擇優(yōu)

     ?、艑忣}干:①審設(shè)問,明確指向性和規(guī)定性;②審主體,明確主體是誰;③審材料,抓住關(guān)鍵的字詞句。

     ?、茖φ疹}肢:通過回憶相關(guān)知識,逐個對照題肢,尋找題肢與題干一致的的選項。

     ?、桥懦悍才c題干所要求的知識點不相符的選項就排除。若剩2個以上選項,則第二次排除即擇優(yōu)。

     ?、葥駜?yōu):第一次排除后,對余下選項進行擇優(yōu)錄取,將最符合題目要求(題意、范圍、主體) 的留下。

      道德與法治審題技巧答題攻略

      一、“是什么”型題目

      這個只需要熟悉課本的知識點,按照題目答題就可以。

      二、“認識”型簡答題

      這類題目的設(shè)問方式通常是“如何認識”、“如何看待”、“談?wù)勀愕目捶?rdquo;、“分析這一現(xiàn)象”等等。這類題目的解題方法通常按照“是什么”、“為什么”、“怎么辦”的思路去解答,即“對與錯”、“重要性、必要性”、“具體措施”等。

      三、“啟示”型題目

      這類題目的設(shè)問方式是:這個事給我們有什么啟示?回答時,要注意提煉材料中的觀點,結(jié)合所學(xué)的知識點來分析,從中歸納出材料反映的道理。

      四、“評析”型題目

      這類題目一般是“運用所學(xué)知識對這一觀點進行評析”?;卮疬@類題目時,首頁要判斷是對還是錯,或者是不全面,然后根據(jù)相應(yīng)的依據(jù)如法律法規(guī)和教材的理論等,再聯(lián)系材料中的觀點進行分析。

      五、“漫畫”型題目

      漫畫類的題目,要找準漫畫與知識點的鏈接點,首先要看標題,看標題能否給出指引性的知識點或者觀點;然后看文字,看看漫畫中有哪些文字,通常漫畫里的文字都是“意味深長”的;最后看畫面,漫畫夸張之處通常是其弦外之音,真正的寓意也就在這里。

      六、“圖表”型題目

      “圖表”類型的,首先要看標題,標題比較直觀的說明了圖表的內(nèi)容;然后要將圖片數(shù)據(jù)做三個對比,“橫向比”、“縱向比”和“綜合比”,將三個對比的數(shù)據(jù)歸納整理,通常就會得出想要說明的問題;最后要看看圖表下面的注釋,看看有沒有特別的注釋。

      七、“體現(xiàn)型”題目

      這類題目通常會問“體現(xiàn)了什么?、怎么體現(xiàn)”等等?;卮鸬臅r候,應(yīng)該寫上教材的知識點,再加上材料的關(guān)鍵詞來體現(xiàn)這一知識點。所以解題的思路就是:定知識點、聯(lián)系知識點、梳理答題。

      八、“反映”型題目

      這類題目通常會問“反映了某一問題發(fā)生了哪些變化”、“反映了什么現(xiàn)象或什么問題?”、“說明了什么?”等?;卮鸬臅r候要對題目材料所給的信息全面把握,將感性的材料理性化。

      九、“為什么”型題目

      這類題目的設(shè)問方式是:為什么說……、為什么要……?;卮疬@類為什么題目的時候,最重要的是說明你為什么要這樣說、這樣做的依據(jù),有時也要回答不這樣做的危害等等。

      十、“怎么辦”型題目

      一般來說,這類題目會問你“如何”、“怎樣”,有時也會出現(xiàn)建議的形式,這類怎么辦的題目,一般要給定主體是誰,然后再寫怎么辦。

      十一、“意義”型題目

      通常題目會問“有什么積極的影響或者意義”,對于這類的意義題目,要針對某一“做法”或“事件”有什么意思來回答,回答時要從經(jīng)濟、道德與法治、社會等方面的意義來考慮,還要對個人、國家、社會和事件本身的意義來思考。

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